TYLC
Mission
Dual Homeroom Teacher System (team teaching)
반마다 영어 원어민 교사와 bilingual 교사의 2-담임제, Team teaching이 이루어 집니다. 실생활 영어 및 영어 노출은 물론 biligual 교사가 함께 교실에 상주함으로 영어에 대한 스트레스를 완화시킵니다. 두 교사가 한 교실에 계속 상주하기에 아이들 케어가 더 증진되기도 합니다.
Inquiry Based Learning
아이들의 호기심을 자아낼 수 있는 질문들을 통해 주제에 대한 흥미와 관심을 유발합니다.
관심이 생긴 그 주제에 관한 fact를 여러 매체들(책, 동영상, 파워포인트 자료 등)을 통해 함께 배우고 함께 분석함으로 기본 지식을 가르칩니다.
그 후, 배운지식을 얼마나 이해했는지 보여줄 수 있으면서 동시에 아이들의 창의력을 이용할 수 있는 프로젝트로 그 주제를 마무리합니다.
Reading
Listening
Speaking
Writing
presentation
Discussion
Balance of Content and English Learning
일년에 6개의 Theme을 중심으로모든 수업이 영어로 이루어집니다.
다양한 과목과 활동들을 통해 동일한 주제를 배우고 복습함으로 그 Topic에 대한 이해는 물론, 그 주제와 관련된 어휘 및 표현들을 익힙니다. 또한 모든 Theme이 listening과 reading으로 시작하여 speaking이나 writing으로 마무리가 되기에 영어 또한 각 주제에 대한 이해와 함께 균형 잡혀 다져집니다.
TYLC at a glance
Events Calandar
Mission Statement
We believe raising independent learners is the most essential education in this rapidly changing and developing world.
Using English as the tool for understanding themselves, their neighbors, and the world, we expect the children to also learn to love themselves and the people near and far.